4 травня

МАТЕМАТИКА
ТЕМА:Таблиця  ділення на 7.Периметр  квадрата.Задачі(закріплення)

1.Перевір  як  ти  запам'ятав  таблицю  ділення  на 7.(Натисни  на  посилання)

https://learningapps.org/9373800

2.Згадай  як  називаються  числа  при  множенні.
Як  знайти  множник?(див. пам 'ятку)
Обчиси вирази.№854 (усно)

3.Переглянь  відео.
Знайди  периметр  квадрата №850

 Записуй  так:
Р⬜ = ...см·4= ...см

4.Задача  №852
7 уп. зефіру-28кг
1уп.  зефіру-?кг
1уп.печива-6кг
-Постав  порівняльну  дужку↕️ і запиши:
на? кг менше

План
1)Знайди  масу  1 упаковки  зефіру.
Запиши  пояснення.
2)Порівняй  масу 1упаковки зефіру і 1 упаковки печива.Користуйся пам'яткою:

 5.0бчисли:
56:7+48:6=    43-35:7=
63:7+6·7=      70-21:7=
(62-9)-4·7=    39+14:7=       

А   тепер  відпочинь.
Зроби  гінастику для  пальчиків.

УКРАЇНСЬКА  МОВА
ТЕМА:Повторення і  закріплення  знань  про речення.

1.Пригадай все  що  знаєш  про  речення

                             
2.Перевір  ,як  ти засвоїв  тему  "Речення"
Пройди  тест:(до  5 травня 20год)

Код доступу 406444

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

3.Вивчи  вірш.Запиши  його з  пам'яті.

Стоїть  гора  високая.

Зелений  гай шумить.

Пташки  співають  голосно.

І  річечка  блищить.

4.Підкресли  головні  слова в реченні.

ЧИТАННЯ

Перевіряємо   темп  читання.

(за  допомогою  дорослих)

Текст№1  Підручник  "Читання" ст135

М. Снаговський "Про  пасажирський лайнер і  паперовий  літачок"

Текст№2 Підручник "Школа Зеленої Планети" ст.96 Казка  про  краплинку"

ПЛАН

1)Перший  раз  текст  читає  хтось із дорослих,а  дитина  слухає.

2) Другий раз  текст читає дитина(скільки  встигне  за  1хв)  

Текст  необхідно  читати без  помилок!

1.Перевір  темп  читання спочатку  за

   1  текстом,а  потім  за 2текстом.

2.Запиши  результати у  щоденник

 ( вгорі на  2 форзаці) 

3.Порівняй свій  результат  із  попереднім.

Чи  відрізняються ці  результати?

Подумай,чому?

Зроби  висновок.