29 квітня

МАТЕМАТИКА

ТЕМА:Таблиця  ділення  на 7

1.Вивчи  таблицю  ділення на7

2. Обчисли
  90-56:7=      42:7+4·9=   
  14:7+6·6=    53-35:7=
  72- 28:7=     21:7+5·9= 
  45+63:7=     54:6+3·9=

3.Знайди  значення  виразу №847
Якщо с=6,то12+12:с=12+12:6=
Якщо с=3,то...
Якщо с=4,то...

4.Задача №839 
Морква-9грн
Цибуля-18грн
-Не  забудь  поставити  дужечку порівняння↕️

5. Знайди  периметр  трикутика  і прямокутника №850

Записуй  так:
Рᇫ=...см+...см+...см =...см

Р ߛ=(....см+ ...см)·2=....см

 Молодець!!!А  тепер  відпочинь.
Зроби  гімнастику  для  очей.

 ***********************************  


 УКРАЇНСЬКА   МОВА

ТЕМА:Встановлення  звя'зку  слів  в  реченні.

1.Запиши  речення.Перетвори  його  на  спонукальне.
Зразок:
Треба  берегти  кожну  хвилину.(Р)
(Пояснення :у реченні  розповідається про те,  що  треба  берегти  кожну  хвилину)

Бережи кожну  хвилину!(С)
(Пояснення:у  реченні  просять(закликають) берегти  кожну  хвилину)

 Діти  охайно  пишуть  у  зошитах.(..)
 Діти, пишіть ... .. ... !(..)

 Люди  оберігають  природу.(..)
 Люди, оберігайте ... ! (..)
2.Пригадайте все , що  знаєте  про  речення:

3.Пошир речення  за  питаннями.
Виконай  вправи 1, 2, 3. (ст.122)
Це  відео  тобі  допоможе.(якщо  буде  потрібно,став  відео  на  паузу)

       ДЯКУЮ!!! ЧУДОВА  РОБОТА!!!

*******************************


                             ЧИТАННЯ
ТЕМА:Володимир  Лучук "Тільки мама"

1.Прочитай  вірш В.Лучука "Тільки мама"
ст.119

2.Дай  відповіді  на  питання:
-Між  ким  відбулася  розмова?
-З  яким  почуттям  мама будить,
повчає? 


3.Потренуйся  читати  вірш  виразно.
Спробуй  передати  інтонацією слова
мами  та  сина.

4.Дай  відповіді  на  питання після вірша.

 5.   Перевір  себе  за  допомогою  тесту. І  я  побачу , як  уважно  ти  читав.
 (до  30квітня 20 год)   

 Код доступу 542961

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua