МАТЕМАТИКА
ТЕМА:Задачі на знаходженя швидкості. Вирази.
Двадцять восьме березня
Класна робота
1.ПРИГАДАЙ:
https://www.youtube.com/watch?v=tJG0QI2fwko
2.Запам*ятай:
3.Розв*яжи задачі (тільки дії)
4.Розв*яжи:№256
2. ПРОЧИТАЙ СТ.81 -84 (підручник)
МАТЕМАТИКА
ТЕМА:Задачі на знаходженя швидкості. Вирази.
Двадцять восьме березня
Класна робота
1.ПРИГАДАЙ:
2.Запам*ятай:
12 ТРАВНЯ
1 УРОК:УКРАЇНСЬКА МОВА
ТЕМА:Текст-міркування
1.Пригадай типи текстів
4.Запиши текст -міркування.
Підкресли:
твердження- червоним олівцем
висновок-зеленим олівцем
2 УРОК:МАТЕМАТИКА
ТЕМА:Письмове ділення
1.Задача№630
3 м'яча-411грн
1 м'яч-?грн
Відповідь: ціна м'яча....грн.
2.Задача №625
Яблук-675кг
Груш?,у 5 р. м.
Всього-?кг
1)
2)
Відповідь: кг фруктів.
3.Обчисли №623(у стовпчик)
228 :2= 345:3=
555:5= 936:3=
3 УРОК:ЯДС
ТЕМА:Дихальна система
1.Переглянь відео:
2.Прочитай ст131-132 (2-3рази)
Дай відповіді на питання після тексту ст132
11 ТРАВНЯ
МАТЕМАТИКА
1Задача №618
Всього-27 уч
Розділили- ?ком.-по 6уч.
Залиш.-?уч.
1)
Відповідь:... команди, ... учні .
2Задача №616
Всього-295уч.
Біг-138уч.
Плавання-?на 42уч. менше
Стрибки-?решта
1)
2)
3)
Відповідь:
3.Обчисли (кожну дію у стовпчик)
763+74:2=
92:2+96:6=
4Обчисли №619
(Кожну дію записуй у стовпчик)
ЧИТАННЯ
ТЕМА: Олександр Єфімов "Тут усе є."
1.Підготуватися до виразного читання оповідання "Тут усе є" ст152-153
(Читати 4 рази)
1 УРОК:МАТЕМАТИКА
1.Обчисли:
46:2=
45:3=
84:7=
56:4=
78:6=
2.Обчисли з остачею
27:5= (ост. )
43:7= (ост. )
66:8= (ост. )
64:7= (ост. )
4.Письмове ділення №612
ЗРАЗОК:
5. Обчисли у стовпчик(за зразком,поданим вгорі ↑)
75:3= 65:5= 36:2=
68:4= 72:6= 57:3=
6.Обчисли у стовпчик №613 (без перевірки!!!)
7.Рівняння №615
2 УРОК:УКРАЇНСЬКА МОВА
ПРИГАДАЙ!
Що ти знаєш про текст розповідь?
1)ЗАПИШИ:
Це..... (текст опис чи текст розповідь)
2)Добери ЗАГОЛОВОК
3)СПИШИ ТЕКСТ
4)У кожному реченні підкресли підмет і присудок.
3 УРОК: ЯДС
ЯКІ органии допомогають людині перетравлювати їжу?
3 Пройди тест:
1)Натисни на посилання
2 )Напиши прізвище
УВАГА! 1 спроба
1 УРОК:УКРАЇНСЬКА МОВА
1.Встанови зв'язок слів у реченні:
Весняні квіти дарують людям чудові аромати.
・
・
・
・
・
・
2Напиши текст опис підсніжника.
План
1.У яку поруроку з'являється пролісок?
(перша квітка весни)
2Які ця рослина має пелюсточки?
(схожі на дзвіночки/ синього кольору/ ніжні)
3.Які у проліска листочки і стебло?
(зелені/ загострені/ нагадують стріли/ тоненьке)
4.Якого розміру рослинка?
(дуже маленька/ ледь помітна)
5.Який має аромат?
(ніжний/ тонкий/ ледь чутний)
6.Кінцівка(свої емоції)
2.УРОК:МАТЕМАТИКА
1 Задача №591(ділення з остачею)
Було-75ол.
Розклали -у? кор.-по12 шт.
Залиш.-?ол.
1)
Відповідь: ... коробок, залишиться....олівців.
2.Задача №599(ділення з остачею)
Було-42 тур.
Розмістилися-у ? авт.-по 15 тур.
Залиш.-?місць
1)
Відповідь: ... автобусів,залишилося ... місць.
3 Обчисли №590 (кожну дію записуй у стовпчик)
25・30+12・20=
26・30-23・30=
33・30-19・40=
4.Обчисли №595(кожну дію записуй у стовпчик)
5Рівняння №585
3 УРОК:ЯДС
1 Переглянь відео:
2.Прочитай : Для чого потрібен скелет і м'язи? ст 125-126
3.Пройди тест:
УВАГА!-Тільки 1 спроба!
5 ТРАВНЯ
1 УРОК:УКРАЇНСЬКА МОВА
Розвиток зв'язного мовлення
2.Усно визнач тип тексту(опис чи розповідь)
3Склади і запиши опис калини за планом:
Калина
ПЛАН
1Яка калина на вигляд?
(невисокий,але пишний кущ)
2.Яка ця рослина весною?
(запашний білий цвіт,нагадує дівчину у білому вбранні)
3.Чим приваблює калина восени?
(ягоди наливаються цілющим соком,кетяги палахкотять,мов ліхтарики)
4.Кінцівка.
(твоє ставлення до калини,емоції)
2 УРОК:МАТЕМАТИКА
Самостійна робота
1.ЗАДАЧА №583
1 сторона- ...см...мм
2 сторона-...см...мм
3 сторона-...см
Р△-?
Р△=
Відповідь: .....
2.Обчисли (з остачею) №598
3.Обчисли №601 (по діях)
Кожну дію записуй у стовпчик!!!
4.Рівняння:
69:с=23 х:4=12
3 УРОК:ЯДС
Тема:Нервова система
1.Переглянь відео:
2.Прочитай ст.124 "Яку роботу виконує нервова система?"
3. Пройди тест:
1)Натисни на посилання
2)Напиши прізвище
УВАГА: Пройти тест можна тільки 1 раз!