вторник, 31 марта 2020 г.

3 квітня

         УКРАЇНСЬКА  МОВА

ТЕМА:Повторення  і  закріплення  знань  про службові  слова.

1.Згадай,що  тобі  відомо  про  службові  слова.

2.САМОСТІЙНА   РОБОТА


1) Запиши  каліграфічно  службові  слова.



2)Встав  службові  слова  замість  крапок. Запиши стовпчиком.

3)Спиши  2  речення .Обведи  службові  слова. (вправа  12 ст.109.)


 Сфотографуй  роботу і  надішли  у Вайбер.

                    БАЖАЮ  УСПІХУ!



          МАТЕМАТИКА

ТЕМА:Знаходження  значень  виразів.Задачі на  кратне  порівняння.


1.Повтори  таблицю.

2.Обчисли.Запиши  тільки   відповіді.
3.Обчисли  вирази №761. Запиши.

4Переглянь  відео.    Задачі  на  кратне  порівняння.

5.Задача №757.
6.Обчисли:
25+ 5*7 -4=
39- 5*3 -20=
4*2  + (70-9)=
5*8  -  (96-90)=
5*6  -  (18-9)=
Правильність  написання  можна  перевірити за  зразком у  Вайбері.

                                    ЯДС

ТЕМА:Рослини  навесні.
1.Пригадай  назви  весняних  місяців.
Березень. Квітень Травень.

-Які   ознаки  весни  тобі  відомі?

2.Переглянь  відео.   Запам*ятай  назву  першоцвітів.

Відгадай  загадки.


3.Намалюй  першоцвіт,який  тобі  сподобався.(або  зроби  аплікацію)Підпиши  назву. 
Можна  скористатися  відео  (за  бажанням)




-Подумай,чому  не  можна  зривати  першоцвіти?

4.Сфотографуй  роботу і  надішли мені  у  Вайбер.
Впевнена,у  тебе  вийде  найкраща  робота!


Вітаю,  ми  плідно  попрацювали!Настав  час  відпочити!
Бажаю  приємно  провести  вихідні дні!
Не  забувай  читати  свою  улюблену  книжечку!









 

                                       




 





     

                                                                                                                         

2 квітня

    УКРАЇНСЬКА  МОВА

ТЕМА: Розвиток  мовлення.Складання  речень  за  малюнком.
1.Повтори  правило ст 105

2.Випиши  тільки службові слова .
На ,  ти,   у,   під,   пень ,  за,  з,  біля.
-Поясни,чому  не  всі  слова  є  службовими ?

3.Уважно  розглянь  малюнок і  запиши  повні  відповіді  на  запитання.
-На   чому  сидить  поважна  сова?
-У  чому  сховалася  руденька  білочка?
-Хто  відпочиває  під  кущиком  суниці?
-Хто  спостерігає  за  маленькими зайченятами?
-З  ким  грається   маленьке  ведмежатко?
-Біля   якого  дерева  сховався  дикий  кабан?
-На  верхівці  якого  дерева  сидить  сорока?

4.Знайди  у  записаних  реченнях  службові  слова.Обведи їх  олівцем.

5.Підкресли  назви  тварин. До  якої  частини мови  належать  ці  слова?  Надпиши  вгорі. (ім.пр.дієсл.числ.?)

     МАТЕМАТИКА

ТЕМА:Таблиця  множення  на 5.Задачі  на  кратне  порівняння  чисел.
1.Згадай  таблицю  множення  на 5.

 2.Повтори  ще  раз. Приготуйся  самостійно  називати     відповіді.
3.Обчисли вирази №748 усно.Запиши  тільки  відповіді.

4.Обчисли  і  запиши  математичні  вирази №753 №756

5.Переглянь  відео  і  ти  дізнаєшся  як записувати  задачі  на  кратне  порівняння  чисел.







6.Задачі №754,№755

7.***Завдання  за  бажанням

50-  5*9 +37=

76-  4*4 -12=

83-  4*5 - 8=

5 *6  -  4*6=

3*6  +  5*5=

ЧИТАННЯ

ТЕМА:Вчимося  слухати  і  розуміти  текст.Г.Малик."Чому  равлик  ховається?" ст.101 (у підручнику)
1.Послухай  казку  "Чому  равлик  ховається" у виконанні автора.
2.Прочитай  казку  самостійно.
3.Дай  відповіді  на запитання  після  тексту ст.101
4.Навчись  читати  казку  виразно.Прочитай  її 3-4 рази.

Дякую , за  проведену  роботу.

Правильність  написання робіт можна  перевірити  за  зразком,поданим  у Вайбері.



воскресенье, 29 марта 2020 г.

1 квітня

УКРАЇНСЬКА МОВА

ТЕМА:Службові слова.Розпізнавання  їх  у  реченнях і текстах.
1.Перегляньте  відео.
2.Пригадай  правило  на  сторінці 105(у підручнику)
3.Прочитай  поданий  ряд  слів.Назви службові.
На, під,  він,  за,  сім,  я,  і,  для,  сім.
4.Спиши  впр.9 ст109.Познач  службові слова.
5.Правильність написання  можна  перевірити  за зразком,поданим  у Вайбері.

МАТЕМАТИКА

ТЕМА:Таблиці  множення і  ділення числа 4(закріплення) Задачі .

1.Переглянь відео.Пригадай таблицю.
2.Виконай  завдання (усно)
3.Повтори  правило  на ст114. Обчисли  вирази.(запиши)
Думай!!!!Яку дію  необхідно  виконувати спочатку?
6+4*8+46=              4*(26-18)=
90-24:4+6=              4+4*4-8=
16+12:4+8=              56+5*3=
24+36:4-22=             34+3*8=  
4. Задача №717  
5 Накресли  прямокутник зі  сторонами 8см  і  4 см.Знайди у скільки  разів  довжина  прямокутника  більша,ніж  ширина. 
6.Правильність  написання можна  перевірити за зразком , поданим  у Вайбері           

ЯДС

ТЕМА:Як  упізнати  весну?

1.Переглянь відео

2 .Прочитай  у посібнику "Школа  зеленої  планети" 
текст  ЛІС  ВЕСНОЮ.(ст (49-50  )Розглянь  малюнки,
3.Дай  відповіді  на  питання  .(Ст.51)
ДЯКУЮ ,ЗА   ПРОВЕДЕНУ  РОБОТУ!